Ab 1. 8. 2005 heißen die Sonderschulen endlich Förderschulen

Die Schule besuchen Schülerinnen und Schüler von Klasse 1 bis Klasse 10 und werden dort in möglichst kleinen Gruppen von Sonderpädagoginnen und Sonderpädagogen unterrichtet und in ihrer Entwicklung gefördert.

Auf der Grundlage gründlicher Beobachtung wird für jeden Schüler ein individueller Förderbedarf festgestellt und dann ein Förderplan aufgestellt, der ständig überarbeitet wird. So wissen wir immer, was unsere Schülerinnen und Schüler lernen können.

Neben dem Unterricht in den “normalen” Schulfächern liegt uns besonders die Förderung folgender Bereiche am Herzen:

 

  • -          Wahrnehmung und Orientierung
  • -         Konzentration und Ausdauer
  • -         Bewegungserziehung
  • -         Rückgewinnung von Selbstvertrauen
  • -         Aufbau positiven Verhaltens
  • -         Berufliche Orientierung, Lebensplanung

 

Schwerpunkt ist die Förderung der Konzentration, der Wahrnehmung, der Bewegung, des Sozialverhaltens, des Denkens und der Sprache.
Entsprechende Fördermaßnahmen (Psychomotorik, Rhythmik, Sprach- therapie ......) sind Teil des Unterrichts, finden aber auch in speziellen Fördergruppen statt
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Im Vordergrund steht die Vermittlung und Festigung der Kulturtechniken (Lesen, Schreiben, Rechnen) , die Fortsetzung der Erziehungsarbeit und die Entwicklung von Selbstvertrauen und Selbstständigkeit.
Es finden etliche Projekte statt ( “Sexualität”, “Sucht”, “Körperpflege” ,”Ernährung”..... ). 
Zunehmend werden auch außerschulische Lernorte einbezogen (heilpädagogisches Reiten, Theater,......)
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In der Oberstufe werden die Schülerinnen und Schüler schwerpunktmäßig auf den Übergang in die Arbeitswelt, auf eine eigenverantwortliche Lebensführung und eine sinnvolle Freizeitgestaltung vorbereitet.
Zusätzlich zum Unterricht werden Arbeitsgemeinschaften angeboten (Englisch, Computer, Fit fürs Leben ....)
Es finden mehrere Betriebspraktika statt und ein längeres berufsvorbereitendes Projekt.
Am Ende der Schulzeit werden 2 Abschlüsse vergeben:
      - Abschluss der
Förderschule
      - Hauptschulabschluss nach Klasse 9

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Förderschwerpunkt "Lernen"
Worüber reden wir???

 
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